Atividade sobre a Gurra do Paraguai.

 1) Descreva os motivos que levaram os países latinos  americanos à  Gurra do Paraguai?

2) Quais foram os países?

3) Quais as medidas do líder  Sólon Lopes do Paraguai?

4) Cite as principais batalhas da Guerra?

5) Quem foi o principal comando das forças Militar do Brasil Imperial?

6) Os escravos brasileiros participou da Guerra do Paraguai ( voluntário da Guerra),o que levaram eles participarem?

7) Quais foram as principais consequências da Guerra?

8) Comenta o papel das mulheres nesta Gurra.Qual o papel de uma mulher brasileira durante a Guerra do Paraguai?

9) O que levam os líderes políticos  envolverem em uma Guerra?



Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

PROVA SOBRE REVOLUÇÃO INDUSTRIAL PARA ENSINO FUNDAMENTAL II

ESCOLA E.E.F. ANÉSIO DEODÔNIO MORENO ALUNO(A)_________________________________________________ DATA:/       /        /         /       professora:______________________________           AVALIAÇÃO SDE HISTÓRIA 8º ANO 1)       Descreva as transformações e inversões tecnológicos durante a Revolução Industrial: 2)       Que país foi o pioneiro da Revolução Industrial? a) França                   b) Portugal c) Brasil                             d) Inglaterra 3)       A Revolução Industrial favoreceu o desenvolvimento? a)          Iluminismo                b) absolutismo C)     Capitalismo                  d) Evolucionismo 4)       As primeiras máquinas eram produzidas na Inglaterra, estas máquinas eram movidas á vapor. Até então as máquinas eram feitas   basicamente de madeiras. Essa necessidade levou ao aperfeiçoamento de conjuntos de tratamentos físicos nas máquinas? a)       Metalurgia                            b) Manufatura        c) Ar
Continue Lendo

PROVA DO 9o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II TEMA: REPÚBLICA BRASILEIRA ( CONHECIDA COMO REPÚBLICA VELHA)

Imagem
ESCOLA _______________________________________________________________ ALUNO (A):_____________________________________________________________ ARARA:         /        /            PROFESSORA:__________________________SÉRIE:_________ AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA DO 9º ANO 1)       O objetivo do cangaço era: a)       Ser aliados dos grandes fazendeiros b)       Derrubar o governo central c)        Ser um movimento messiânico d)       Ser um misto de bandido e justiceiro 2)       A política do café-com-leite foi um acordo firmado entre oligarquias e o governo Federal durante a República Velha para que os presidentes da República fossem escolhidos entre político de: a)       Minas Gerais e Paraíba b)       Rio de Janeiro e Bahia c)        São Paulo e Minas Gerais d)       Paraíba e Pará 3)       Na história Republicana Brasileira, o exercício da cidadania enfrentou muitas limitações se, em alguns casos foi completamente eliminada. O enunciado refere- se:
Continue Lendo

ATIVIDADE COM GABARITO, SOBRE REFORMA E CONTRA REFORMA

 1) Marque as frases corretas: A companhia de Jesus ,fundada em 1534,e criada por Inácio Loyola; a) foi instalada por Militares na Espanha: b) teve participação de diversos protestantes; c) consagrou se por levar a doutrina Católica  a diversas parte do mundo; d) tinha vinhos militares e calvinistas; 2) Condenou a venda de indulgência e colocou em discussões outros aspectos da doutrina e das práticas da Igreja Católica; a João Calvino b) papa Urbano II C) Henrique VIII d) Matinno Lutero 3) O fundador da Imprensa: a) Gutemberg  b) Leão X c) Henrique VII d) Descart  4) Quem falou essa frase :"Faz com que o Parlamento lhe outrogasse o título de chefe supremo da igreja na Inglaterra." a) Martinho Lutero  b) Leão  X C) Henrique VII d) Aristóteles  5) O objetivo da Inquisição era punir as pessoas que condenaram as práticas católicas . Eles eram chamados de: a) Herges b) heróico  C) hereges D) heroínas  6)  Os principais  líderes da Reforma Protestantes; a) Martinho Lutero, Aristóte
Continue Lendo